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2020开学第一课教育活动总结5篇
开学第一课教育活动总结篇一为进一步做好开学学生思想道德教育工作,9月3日新学期开学第一天,我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶”为主题的开学第一课主题班会活动。活动情况如下:在主题班会上,各班班主任对新学期学生进行了入学教育。并积极开展了“三爱”即爱学习,爱劳动,爱祖国;“三节”即节粮,节水,节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动,给孩子们上了特别的开学第一课。各年级老师们根据本班学生的年龄特点,设计了具有针对性的方案,以丰富多彩的形式,开展扎实有效的教育活动,并在课堂上启发学生围绕“三爱、三节、安全”各抒己见,畅所欲言,同学们也结合自己的生活实际分享着自己的学习、劳动和节俭生活的经验,以及身边所应该注意的安全问题,让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。通过此次开学第一课活动的开展,帮助学生懂得只有劳动才能创造美好的未来,从而自觉养成爱学习、爱劳动、爱祖国和节电、节水、节粮的习惯,树立勤俭节约意识,规划好自己三年的初中学习生涯,争当创新争优的__学子。开学第一课教育活动总结篇二一、高度重视,组织到位安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始,各地各校要高度重视和认真组织开展20__年秋季“开学第一课”主题教育。学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓,迅速召开班子会议,亲自部署工作;要根据自身实际,研究制定每项活动的具体实施方案,抓细抓实,做到有计划、有措施、有检查、有记录(佐证材料);要注重实效,切忌空谈不落地、流于形式走过场,切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。二、主题内容及组织形式(一)安全教育第一课各地各校要以“交通安全”为主题,围绕“上下学交通安全管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可结合实际,从“案例展播”“讨论交流”“现场教学”“知识竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。(二)师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”主题,多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种载体,广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求,力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动,共同营造浓厚的舆论氛围,弘扬主旋律,展现广大教师的良好精神风貌。三、工作安排(一)安全教育第一课1.9月3日上午,举行升旗仪式,校长围绕“交通安全教育”作国旗下讲话。2.9月3日,学校采取各种形式组织上好“交通安全教育”第一课。3.学校统一安排,在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通安全知识讲座。4.学校与班主任签订班级安全管理责任书。5.每班出一期以“交通安全教育”为主题的黑板报。6.各校可结合实际,针对不同家长群体签订交通安全责任约定书或下发致家长一封公开信。(二)师德教育第一课1.9月3日,组织全体教师开展师德师风宣誓承诺活动。2.开展形式多样的师德主题教育。结合优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者评选、“年度教师”评选等活动,开展宣讲活动或专题讲座,充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。开学第一课教育活动总结篇三每个人心中都有一个英雄的形象,孩子们心目中的英雄是谁呢?我校小学生们迎来了新学期的“开学第一课中国心·民族魂”主题教育活动。活动总结如下:活动由“中国心·民族魂”主题班队会活动和“中华英雄人物展”两部分组成,旨在增强学生的爱国意识,帮助学生树立正确的价值观,弘扬和继承革命传统与爱国主义精神。当天,红色记忆博物馆联合举办的“中国心民族魂—中华英雄人物展”,校五年级学生在讲解员的导引下,参观展览,感受革命先烈和民族英雄的高尚情怀、伟大精神;随后,学校德育处组织全校51个中队,在班级内共同观看《厉害了我的国》精彩片段和体育健儿的爱国故事以及各行各业杰出人物的精彩故事视频,并展开了热烈的讨论。英雄是一个国家和民族的脊梁,是一个时代的灵魂人物。通过‘队会活动+观展’的活动形式,引导学生正确认识、理解中国精神、时代英雄的具体内涵,促进学生核心价值观、正确历史观的形成。本次“中国心民族魂—中华英雄人物展”将在学校进行为期一个月的展出。学校将分批组织全校学生参观,持久深入、生动地开展革命传统教育和爱国主义教育。开学第一课教育活动总结篇四为了进一步加强学校安全管理,增强广大师生的安全意识,合作市各级各类学校以多种形式开展了新学期“开学第一课”安全教育活动。市教育局召开专题会议,就上半年全市安全稳定工作做了回顾,对新学期安全稳定工作进行了全面安排部署。市教育局负责人从食品安全、消防安全、道路交
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