人教版八年级历史下册《第六、七单元 科技教育与文化、社会生活》教学设计_23.pptVIP

人教版八年级历史下册《第六、七单元 科技教育与文化、社会生活》教学设计_23.ppt

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八下第六、七单元 科技教育与文化、社会生活 一、科技之光(科技篇) 设问:材料中的“新的科技革命浪潮”指的是什么?结合所学知识,试举例说明我国广大科技工作者“取得了一系列令人瞩目的可喜成就”。(3分) 20世纪六七十年代以来,科学技术突飞猛进……新的科技革命浪潮,给世界各国带来了难得的发展机遇,也带来了严峻挑战。我国广大科技工作者经过长期努力,拼搏创新,取得了一系列令人瞩目的可喜成就。 ——北师大版八年级历史下册 第三次科技革命(1分); 1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功(1分);1970年,我国成功发射东方红1号人造地球卫星(1分)。 一、科技之光(科技篇) 学习目标一:了解“两弹一星”。 1.原子弹: 【知识梳理】:① 年 月 日,在我国 地区,随着一声巨响,硕大的蘑菇云腾空升起,第一颗原子弹爆炸成功。②“一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。”—— (人物)。他是我国 时期涌现出的先进人物。 1964 10 16 西部 邓稼先 探索建设社会主义道路 一、科技之光(科技篇) 学习目标一:了解“两弹一星”。 2.导弹: 【知识梳理】:1964年6月,我国设计的 在西北地区进行飞行试验,获得成功。 年10月,装有核弹头的中近程地地导弹点火发射,核弹头在预定地点上空实现了核爆炸,我国有了可用于实战的导弹。 【考点链接】 战略导弹部队: 年,中国组建战略导弹部队(第二炮兵部队),主要担任 任务,导弹部队是现代化军队不可缺少的。 中近程地地导弹 1966 核反击 1966 一、科技之光(科技篇) 学习目标一:了解“两弹一星”。 3.人造地球卫星: 【知识梳理】: 年,我国用 运载火箭,成功地发射了我国第 颗人造地球卫星—— ,成为世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。 1970 长征号 一 东方红1号 五 一、科技之光(科技篇) 【知识梳理】:农业科学家袁隆平从20世纪60年代起进行水稻良种的培育,经过多次杂交试验和筛选,于1973年在世界上首次育成 ,被称为 ,他被国际农学届誉为 。 学习目标二:知道袁隆平和杂交水稻。 科学技术是第一生产力。 ——邓小平 籼型杂交水稻 东方魔稻 杂交水稻之父 二、百年大计,教育为本(教育篇) 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》 设问:《少年中国说》的作者梁启超参与领导了中国近代史上哪一场变法?写出该变法在文化教育方面的措施。结合所学知识, 举一例改革开放以来我国在教育方面取得的重大成就。(4分) 戊戌变法(1分); 开办新式学堂;翻译西方书籍;创办报刊(2分)。 到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育(1分)。 二、百年大计,教育为本(教育篇) 学习目标三:了解“科教兴国”战略。 【知识梳理】:1986年国家颁布实施了 。20世纪 年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,明确提出“把 摆在优先发展的战略地位”,把 作为科教兴国的奠基工程,要求实施素质教育,发展高等教育。到 年,全国基本实现了普及九年义务教育。 【考点链接】: 中国近代教育:1898年 (北京大学的前身)创办。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。也是 (变法运动)留下的唯一成果。1905年,清政府宣布废除沿用了1300多年的 。 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 ——邓小平 《中华人民共和国义务教育法》 90 教育 九年义务教育 京师大学堂 戊戌变法 科举制度 三、芝麻开花节节高(社会生活篇) 新中国成立以来,特别是改革开放以来,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,以及国防和军队建设、祖国统一大业、对外交往等都取得了巨大成就,综合国力大幅度增强,人民生活水平显著提高。

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