以师范类专业认证为契机 推进教师教育工作综合改革.pptVIP

以师范类专业认证为契机 推进教师教育工作的综合改革  存在问题 认证必要性 实施方案  1.存在的问题  教师教育在学校各项工作中的定位 Q悬黑听人 作为新中国创办的第一所社会主义师范大学有义务和责任为国 家培养优秀教师和未来教育家。 作为一所以教师教育和教育研究为优势和特色的综合性研究型大 学,不断创新卓越教师的培养模式,积极推进教师教育的综合改 革与全面转型。 冫在招生方式、培养模式、课程体系、养成教育、实踐培养、技能 训练、基地建设、海外硏修等进行了一系列的综合改革。 卓越教师培养成为全校性的重中之重的工作。  师范生培养过程中存在的问题 Q悬黑听人 卓越教师培养过程中,研究性和开放性还没有充分体现出来,引领 作用还有待进一步彰显。 学科建设、教育研究对教师教育的支撑作用有待进一步提升,三方 面工作的协同发展机制有待建立。 师范生实践实训需要进步改革和完善,创新精神和创刨新能力的培 养还需要进一步强化。 互联网+″和智慧教育背景下的教师教育的教学和培养内容和苠 式需要进一步变革 通识教育、专业教育、教师教育和养成教育需要进一步融合。