计算机专业项目教学计划.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
西安职业中专计算机专业专业课项目教学计划及实施方案 2005 年《国务院关于大力发张职业教育的决定》中指出: “坚持以就业为导 向,深化职业教育教学改革” 。在这样的职教教改春风吹动下,中职计算机专业 专业课程的教学改革也在如火如荼地进行着,以下为校计算机专业各专业课在 教学中实施项目教学的计划和方案。 一、《ACCESS200数据库应用》项目教学 《Access 数据库数据库应用》是计算机专业的一门专业课程,课程课时时 间为两学期。本书针对面向对象、 事件驱动的新型数据库 Access2003 进行讲解 通过学习,学生应该掌握简单数据库管理系统的建立、维护和开发,对于职校 学生的实习具有典型的指导意义。通过两学期的项目,不仅能使学生熟练掌握 Access 的操作,更重要的是培养学生学以致用的能力。 1、 项目实施要求: (1) 严格遵守机房管理规定,安全操作,禁止违规。 (2) 服从项目老师指导,禁止在机房内喧哗、打闹、吃零食。 (3) 爱护设备,如果项目设备出现问题应及时报告指导老师。 (4) 按时上课,不准迟到早退。 (5) 针对学生的差异,将每班学生分成 4 个学习小组并选出一名学生担任 组长,在项目完成过程中,组长对整个项目负责,并负责协调组内分工。 (6) 教师在辅导学生完成项目时, 应该充分考虑到学习过程中会遇到的知识 难点和困难,协助学生解决。 2、项目教学计划 目 项 项目名 称 教学目标 教 学课时 项 目 创建和编辑 “职工管理” 数据库 熟练操作数据库的创建。 熟练操作表的创建。 会维护操作表 12课时 项 目 使用向导和 设计器创建 简单和复合 查询 掌握使用向导创建杳询的方法 掌握使用设计器创建杳询的方法 12课时 项 目 在“职工管 理”数据库中 创建4个窗 体 熟悉窗体和子窗体的创、 编辑、 设计等操作。 熟悉向窗体中添加控件的方法, 熟悉为窗体添加背景的方法 熟悉在窗体中对数据进行排序、 查找、筛选的方法 12课时 项 目 四 报表的创建 和编辑 掌握创建报表的方法。 掌握报表的编辑与打印,报表的 计算与汇总,报表的排序与分组。 了解子报表的创建方法 8课时 项 目 五 创建学生信 息管理系统 (1)在“查询”对象中创建“查询 学生基本信息”的查询,要求输入学 号,查出对应的学生信息。 12 课时 在“窗体”对象中创建“课程信 息”窗体。 在报表对象中创建 学生基本信 息报表 第一学期 项目名称 项目内容 项目时 间 课 时 人事管理 系统开发 开发一个能对员工的基本资 料、工作经历、人事调动、 离职退休信息进行管理的数 据库系统 1 — 3周 6课时 考勤管理 系统开发 开发一个能对职工的出勤情 况进行编辑、搜索和统计的 数据库系统 4—9周 12课时 工资管理 系统开发 开发一个能对员工工资进行 查询、计算和统计的管理系 统,并学习设计用户登录界 面。 10—14 周 10课时 客户管理 系统开发 设计 个能客户信息进行管 理并编辑客户消费情况的数 据库管理系统 15周一18周 8课时 第二学期 第二学期 3、授课班级及地点: 授课班级:计算机二年级一班、二班、 地点:本校3号机房 所需器材:微机30台,Access2003数据库系统软件 4、 考核评定办法: 课堂纪律及课堂作业完成情况。(30分) 项目项目完成速度及正确率(50分) 能否主动帮助组内成员,是否有团结协作净胜(20分) 、《PHOTOSH 、《PHOTOSH 形处理》 1、项目教学目标: 《Photoshop图形处理》是计算机专业的一门专业课程,也是培养学生实际 操作能力为主的职业技能课程。项目的目的:了解 Photoshop CS2中文版的命 令、各种工具的操作方法、绘图的基本技巧与方法等知识,可以熟练使用该软 件从事实际工作。 2、 项目教学计划 项目项 目 项目时 间 项目内容 课时 图层操作 第1、2周 图层蒙版、填充图层、调 整图层、图层混合模式 4课时 路径操作 第3、4、5周 熟练使用钢笔,形状等工 具画出线条或形状;了解 6课时 路径功能的同时,掌握它 们的操作方法。 蒙版和通道 第6、7、8周 快速蒙版、渐变蒙版 矢量蒙版、剪贴蒙版 使用通道抠图 使用通道调整图像色彩 6课时 使用动作 第 9、 10、 11 周 建立动作、编辑动作 利用动作制作各种效果、 批处理操作 6课时 调整图像 色彩 第12、13周 使用色阶、曲线、各种命 令调整图像色彩 4课时 综合实例一 第 14、15、 16周 处理人物脸部和修改、 修饰照片的方法 6课时 综合实例二 第 17、18、 19周 特效文字、材质以及 场景的制作 6课时 项目地点:第三微机室 指导教师:卢媛媛 3、 项目考核办法: (1) 课堂

文档评论(0)

niupai11 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档