小学三年级记事文章阅读.pdfVIP

. . . . . 阅读记事类文章 记事，主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表达某种思想感情。通 过叙述、描写的手法写人记事，有时也要结合抒情和议论。根据小学阅读要求。阅读记事类文 章应注意： 一、掌握记叙文六要素， 把事情的发生发展过程写清楚。记叙文的六要素 是：时间、地点、人物、原因、经过、结果。六要素缺一不可，构成一篇完 整的记事文章。 二、掌握记事类记叙文的基本叙述方法。 记事类文章采用最多的是顺叙，即按事情发生发展的 先后次序来叙述。其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的 结果，后写原因和经过；插叙是记叙一件事情的过程中，根据需要，插入有关的情节，叙述完 后再接着原来的事情记叙。 三、掌握记叙文的人称方式。 记叙文有三种人称方式，即第一人称 ( 我) 、第二人称 ( 你) 、第三 人称 ( 他) 。小学阶段较为常用的是第一人称，写自己新亲身 经历的事；第三人称也时常用到，但不如第一人称使用频率高。运用第一人称可以直接表达自 己内心的喜怒哀乐、感受和认识，亲切自然。 四