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- 约 20页
- 2020-07-30 发布于天津
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人教版三年级上册 交流平台 交流内容 默读 是读的一种重要方式,是 提高阅读能力的重要方法。 同学们在平时是怎 样默读的?说说吧! 交流平台 默 读 的 时 候 不 要 发出声音,尽量不要用 手指着读,否则会影响 阅读速度 。 说一说 交流平台 我默读时,会随时 把不认识的字、不理 解的词语画出来,读 完后再想办法弄清楚 它们的意思 说一说 交流平台 还可以把没读懂的 地方标记出来,向别人 请教,或联系上下文进 一步思考。 说一说 默读方法指导 交流平台 不发声读 1. 默读时要做到 不动嘴唇 不用手指着读 交流平台 心到 2. 默 读 时 要 做 到 眼到 手到 认清每一个字 一边读一边想 边读边动笔 理解词句的意 思和内在联系 画出重点词句, 标出层次,记下 自己不懂的问题 默读方法指导 默读方法指导 交流平台 默读时,还要注意速度,把 注意力放在对内容的理解上。还 要注意减少眼停的时间与次数, 尽量不出现回视。读得快而又理 解得深,才是高水平的默读。 默读的好处和适用范围 交流平台 默读速度快,不互相影响,便于集 中思考、理解读物的内容。 默读应用范围十分广泛,读书报, 查资料,看通知、布告、信件等,都要 用到默读。 你认识这些和“目”有关的字吗? 识字加油站 目 睁眼 睁 眨 瞧 瞪 瞅 眨眼 瞪眼 瞅一瞅 瞧一眼 我发现:这 些字都和 “看”有关。 我还知道许多与“目”有
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