(完整版)学校中层竞聘演讲稿.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学校中层竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委老师们: 大家好! 首先要感谢学校对我的信任和支持, 给了我这个公平竞 聘中层干部的机会。 我是 竞聘者, 中共党员。2006 年大学毕业后一直在我校任教, 并一直担任班主任。 2013 年起任学校物理组教研组长并担任级段教 学业务副段长。工作十年来, 8 次获得 “教学先进工作者”、5 次获 得“模范班主任”称号。在 2016 年高考中,所带班级一本上线 59 人,超额完成了学校下达的任务指标, 没有辜负学校领导对我的信任 和殷切期望。 本次我竞聘的是教务处副主任的职务, 教务处作为学校教学业务 开展的核心处室, 责任重大, 教务处副主任岗位作为处室主任的主要 协助者,需要具备高度的责任心和事业心, 扮演好教务工作的建议者、 执行者和落实者, 协调好各方面的关系。 当前我校正处于大发展的关 键时期, 多年来多个岗位的历练, 使我基本具备学校中层副职所必须 的工作能力和业务素质, 我希望能在这个岗位为学校教育事业的发展 做出自己应有的一份贡献。 我认为自己具备以下几点优势: 一、扎实的专业知识。多年教学第一线的工作经历,让我积累了 很多提升教学业务水平的实际可行的工作经验。 二、丰富的教务工作经验。在去年一年里,我作为学校教务处的 外聘人员, 参与了教务处各项工作的落实和实施, 对其各项制度和工 作流程比较熟悉, 明白从事教务处工作所必备的素质和要求, 也悟出 了一些好的方法策略。同时,级段业务副段长的历练,使我对级段教 学业务的开展已经有了自己的一整套方法。 三、一定的管理经验和组织协调能力。通过班主任,级段业务副 段长,学校教研组长,教务处外聘教师等岗位历练,使我的组织协调 能力、判断分析能力、领导部署工作的落实能力都有了较大的提高。 四、较强的责任意识和担当精神。在实际工作中,我注意工作的 计划性、连续性、缜密性和前瞻性,尽自己最大的努力做到最好。对 待工作绝不推诿,有责任担当,绝不把问题上交,让领导放心。 如果有幸竞聘成功,我将认真做好以下几个方面的工作: 一、加强学习,进一步提高自己的业务水平和管理水平,使自己 能更加胜任学校教务处副主任的工作 二、协助处室主任做好全校常规管理工作, 狠抓提升教学质量这 个核心, “实”字当头,大胆严格管理,认真落实学校的各项教学要 求,使各项工作更具规范化和系统性。 三、做好处室日常工作,深化责任意识,大力弘扬“马上就办” 精神,形成更加奋发向上的良好工作作风。 尊敬的各位领导、 评委老师们,如果此次竞聘成功,我将尽自己 最大努力,和同事们一道,齐心协力,共同奋斗,与学校的发展荣辱 与共,同学校领导自觉保持看齐,迎接汝州一高更加美好的明天。如 果因为学校工作的需要, 让我去其他更合适的岗位, 我也一定服从学 校的安排,做好本职工作,为学校的发展奉献自己的绵薄之力! 最后,感谢各位领导、各位老师的信任和支持!谢谢大家! 附表: 毕业以来的各种荣誉及经历表 学年 校、市级荣誉 职务 2006--2007 校先进工作者 校模范班主任 班主任 2007--2008 校先进工作者 班主任 2008--2009 校先进工作者 校模范班主任 班主任 2009--2010

文档评论(0)

159****1262 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档