六年级下册语文课件 记叙文阅读提炼文章主题 方法 全国通用 (共20张PPT).ppt

阅读训练之二： 提炼文章主题; 主题，也叫“主旨” 和“中心思想，作者写一篇文章总要有一个目的，或说明一个问题，或宣传一种思想，或表彰一个人物，或传播一个经验······这种目的，就是中心思想。 所谓“提炼主题”，就是对文章进行多角度分析研究，结合自己的生活体验，从中领悟出文章的意义之所在。; 高频考点（分值2——3分）;1）用分析题目的方法概括思想。;2）用分析中心句的方法概括思想。;（2）文章首尾处揭示中心意思的点题句、关键句。;3）用分析主要情节的方法概括思想。;4）用分析主要人物的方法来概括思想。;提炼主题方法：（中心思想）; 1.侧重记事的记叙文——记叙抓住主要事件去分析，想想是写了什么事，歌颂了什么，反映了什么，说明了什么？ ????如：《草船借箭》课文中主要写诸葛亮巧借十万枝箭的事。抓住“巧”字去分析，得出赞扬诸葛亮的杰出才能和宽广的胸怀。;??2.侧重写人的记叙文——主要通过分析人物的思想品质进行归纳。?抓住重要人物的所做、所为、所想、所感就可以把握文章的中心思想。???? ??如：《穷人》一课提到的人物有桑娜、渔夫、西蒙、西蒙的两个孩子、桑娜的五个孩子，究竟谁是重要人物，想一想可以知道是桑娜和渔夫，抓住重要人物分析一下：课文赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质。 ; 直击小考;　（2011年小考） 　　 　;　（2011年小考） 　　 　;　（2011年小考） 　　 　;　（2011年小考） 　　 　;6．“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）（1分） 7．你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（2分） ; 得分秘笈; 多角度分析;二、回答“为什么”的问题。