九年级《运动的快慢》导优质学案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 九年级《运动的快慢》导学案 【导学目标】 1、能用速度描述物体的运动． 2、能用速度公式进行简单的计算． 3、知道匀速直线运动的概念． 【导学重点】 利用速度公式进行简单计算．【导学难点】 理解速度公式的物理意义【学法提示】 由生活事例得出比较物体运动快慢的两种 方法：取相同的时间，比较路程；取相同的路程，比较时间；【导学过程】一、 预习导学 利用10分钟通读教材填写下列问题。（一） 速度1速度的物理意义：2速度的定义：3速度的单位：4计算公式：（二）匀速直线运动1、 是研究物体运动时常用的一种实验方法。2、 叫匀速直线运动。3、平均速度的计算公式 。二、问题精讲1、 由图1甲、乙两图表示游泳运动员比赛时情景总结比较运动快慢的两种方法：其中图甲表示某一时刻的情景，图乙表示在终点时的情景，则图甲表示 ，图乙表示 ． 假如运动员运动的时间和路程都不相同时，物理学中用_________来表示物体运动的快慢．2、根