九年级上册《内能》优质学案.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 九年级上册《内能》学案 学习目标：1．理解什么是内能。 2. 知道内能与温度之间的关系。3. 掌握改变内能的两种方式并能用来解决简单的问题。学习重点： 内能以及改变内能的方法.学习难点： 内能概念的建立；做功和热传递在改变物体内能上是等效的学习过程： 一、快乐自学 ㈠、思考：（课本6页想想议议）装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来，推动瓶盖的能量来自哪里？ ，我们怎么称呼这种能量？ 。㈡、阅读课本p7-9 的内容，并完成下面的填空题。1、物体内部所有分子热运动的 能与分子 能的总和，叫做物体的内能。一切物体都有内能，内能的单位是 ，用字母 表示。2、同一物体，温度升高，内能 。3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有 。4、改变内能的途径是： 和 。冬天搓手会让手暖和，是通过 改变内能的；冬天嘴对手哈气取暖是通过 改变内能的。5.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______.二、合作探究（一）影响内能大小的因素 阅读课本p7 ，回答问题。1．内能和物体质量的关系