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- 2020-07-31 发布于山东
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九年级上册《太阳能》学案
学习目标:1.了解太阳能是人类资源宝库2.了解一些和太阳能有关的知识21世纪教育网3.知道利用太阳能的方式学习重点:太阳能的利用.学习难点: 太阳能的发明装置.学习过程: 一、快乐自学 阅读课本154-156页的内容,完成下列问题。1.在太阳内部, 在超高温下发生聚变,释放出巨大 。大部分太阳能以 和 形式向四周辐射开去。2.目前直接利用太阳能的方式有两种,一种是用 ,另一种是用 。 二、合作探究结合图17.3-4想想议议:1.地球上的能量是怎样转化和守恒的? 2.人们常说,太阳是人类的“能源之母”,从能源能否可以在短期内从自然界中得到补充角度看,太阳能属于 能源(选续“可再生”或“不可再生”);在石油、天然气、煤、核能中,不是间接来自太阳能的是 。3. XX年8月8日,奥运会将在我国举行,奥运场馆设计处处渗透着“绿色、科技、人文”的理念。安装在屋顶的太阳能集热管生活热水系统,每年可以节约电力500万千瓦时。在奥运场馆的玻璃幕墙、太阳能草坪灯、路灯设计中,大量安装了新型太阳能光电
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