2020年最新部编版六年级语文下册背诵课文、古诗词、日积月累(完美版).docx

务台小学六年级下册背诵课文、古诗词、日积月累 一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心 以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 一、要求背诵默写的重点课文： 弗若之矣。为是其智弗若与 ?曰：非然也。 ” 8、《匆匆》 译文： 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青 导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈 的时候； 桃花谢了， 有再开的时候。 但是， 聪明的， 秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一 你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ —— 心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将 是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他 它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的 们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎 吗？说：不是这样的。 是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从 《两小儿辩日》 我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰： 子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不 “我以日始出时去人近，而日中时远也。 ”一儿以日 禁头涔涔而泪潸潸了。 初出远，而日中时近也。一儿曰： “日初出大如车 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间， 盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大 又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进 乎？ ”一儿曰： “日初出沧沧凉凉， 及其日中如探汤， 两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪 此不为近者热而远者凉乎？ ”孔子不能决也。两小 移了；我也茫茫然跟着旋转。 于是 ——洗手的时候， 儿笑曰： “孰为汝多知乎！ ” 日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过 译文： 孔子向东游历，见到两个小孩在争辩， 去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去 就问他们在争辩的原因。一个小孩子说： “我认为 的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过 太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离 去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身 人远。 ”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距 上跨过，从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见， 离人比较远，而正午的时候距离人比较近。一个小 这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日 孩儿说： “太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中 子的影儿又开始在叹息里闪过了。 午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的 吗？ ”另一个小孩儿说： “太阳刚出来时凉爽，到了 我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了； 中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？ ”孔子听了之 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初 后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔 阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游 子说： “是谁说你智慧多呢？ ” 丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将 二、古诗词 赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走 课文 3、《古诗三首》 这一遭啊？ 1、《寒食》唐 ·韩翃 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 复返呢？ 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 12、《为人民服务》 译文： 暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食 节东风吹拂着皇城中的柳树。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古 时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死， 傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散 或重于 泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死， 到天子宠臣的家中。 就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫 2、《迢迢牵牛星》两汉 ·佚名 人民的人去死 ，就比鸿毛还轻。张思德同志是为 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机 人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去 复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。 我们都是来自五湖四海， 为了一个共同的革命 目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民 译文： 在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织 走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人 女星明亮皎洁。织女正摆动柔长洁白的双手，织布 口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得 机札札地响个不停。一整天也没织成一段布，哭泣 全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到 的眼泪如同下雨般零落。这银河看起来又清又浅， 成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民 两岸相隔又有多远呢？虽然只相隔了一条银河，但 正在受难， 我们有责任解救他们， 我们要努力奋斗。