小学一年级五班家长会2电子教案.ppt

;; ;;一年级的心理特点;孩子的9个主要不良行为习惯 第一，“小霸王”。 对策：把“溺爱”变成“逆爱 ”，不处处顺着孩子。 第二，“小懒虫”。 对策：搞“家务劳动承包制”，让孩子分担家庭一部分家务劳动。 第三，“小馋猫”。 对策：孩子的饮食强制定时定量，对零食进行把关。 第四，“小犟牛”。 对策：原则问题上不妥协，不放任孩子。 第五，“小依赖”。 对策：凡是孩子能干的家长都不要管，给孩子锻炼的机会。;第六， “小散漫”。 对策：严格要求，严格训练。 第七，“小野蛮”。 对策：批评或惩罚，及时纠正孩子的野蛮行为。 第八，“小磨蹭”。 对策：规定时间完成规定任务。 第九， “小马虎”。 对策：给孩子搞个“错题集”，逐步纠正。 ;半期总结; 期中考试各科平均分 ;; ;写字工整的学生;热爱劳动的学生;成绩稳定的学生;造成学生差异的原因; ;我们的责任; ; ;对孩子的家庭教育提出几点建议;;; ;; ;决定孩子命运的12个习惯 （林格）;7、 耐心听他人说话 ——要学会倾听，学会换位思考。 8、 自己的事情自己做 ——学会自己的事情自己做，才能 克服懒惰的心理和依赖的思想，逐渐成为独立的人。 9、 微笑待人 ——世界上最美的人是带着微笑的人。 10、说了就一定努力去做 ——言而有信，是一个人的立 身之本。 11、认真写字 ——认真写字并不仅仅在于实用，也是在 陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养。 12、学会在错误中反思自己 ——那些善于在错误中反思自己的孩子，常常能对自己做错的题进行深入分析，及时总结，并且能在需要的时候对它们集中复习，大大减少错误再次出现的几率。这样从长远来看，它并不是仅仅解决了几道题目。; ; ;环境优美;;硬件设备;1、培养孩子课前认真准备的习惯。 2、培养孩子课前预习的习惯。 3、培养孩子课后复习的习惯。 4、培养孩子认真完成作业的习惯。 5、培养孩子发现错误及时改正的习惯。;遗忘规律