小学体育设施调查报告培训资料.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 小学体育设施调查报告为了了解农村体育教学及体育设施的情况和所面临的问题， 我们安徽 大学电子科学与技术学院大学生暑期赴石婆镇调研服务团就 “农村小学体育教学及体育设 施 ”这一课题进行了问卷调查，现将调查情况综述如下： 一、 结果与分析 通过教师访谈和问卷的分析可以看出， 石婆店镇中心小学体育方面师资配备严重不足， 学校 竟没有一个专业体育教师， 体育教师均有其他科教师兼任， 经验有限， 各个班体育上课量往 往少于 3 节，另外场地器材配备情况也不容乐观， 生均活动空间、 场所十分有限， 根本达不 到器材配备目录的要求。 1. 体育师资不足 在石婆店镇中心小学体育教师的配备远达不到国家规定的要求， 而且有的体育教师的专业还 不对口，体育教师队伍远远满足不了现代教育教学的需要，石婆店镇中心小学有教师 20 余 名， 6 个年级，共 12 班，有学生 600 余名，但却没有一个专业的体育教师，仅有 4 个教师 负责全校的体育教学，而且教师老龄化严重，通过对问卷的调查分析，学生在 “上课时体育 老师会一直都在吗？ ”一题中，仅有 39.8% 的学生回答经常在，其教学 成果“ ”可想而知。 2. 教学观念陈旧 小学对学校开展体育课教学工作认识不足， 认为体育教学 无足轻重 ，学校虽作出了相应规定， 但教师在执行过程中由于监督及重视程度不够，往往就落入把体育变成为 “说起来重要，做 起来次要，忙起来不要 ”的错误认识，使体育教学不能很好地开展，使国家 基础教育课程改 革不能得到全面贯彻与落实。 通过对镇级人大主席钟主席的访谈中了解到， 农村乡镇地区不 重视体育课，视其为复刻，通过对问卷的调查分析，所有调查对象中仅有 53.8%的同学认为 体育课重要，笔者还发现一、二、三、四、五、六年级同班的同学在 “你们一周上几次体育 课 ”的问题中答案不一样，难道同一个班一个学期还有两张不同的课表？显然不会。这能不 能反应出几个问题： 体育课学生是否全到了？是不是有些同学很久都没去上体育课他就认为 没有这节体育课呢？ 3. 教学内容单调 长期以来， 由于受到传统教学模式的影响， 再加上没有专业的体育教师， 这就促使现行的体 育教学在一定程度上存在着内容枯燥、 形式单一、 选择性小的弊端。 体育教学的内容基本上 以玩游戏 跳绳 跑步 打篮球 自由活动居多， 其中以玩游戏 跳绳 自由活动为主。 通过对问 卷的调查分析，仅有 30.7%的学生认为老师能调动他们的积极性，就 “你对目前体育课形式 和内容感到满意吗？ ”一题中有 68.2%的学生不满意。 4. 场地器材缺乏 体育经费的严重不足， 使场地器材严重缺乏， 通过我们此次拍摄的照片可以看到石婆店镇中 心小学，仅有 4 台水泥砌成的 乒乓球台 一个不足 50 米的跑道 一个破旧的篮球场，设施十 分简陋，学校所拥有的器材也只有一些简单的毽子 跳绳 一个篮球其余的可以说使零拥有， 更不用说有专门的体育器材储藏室了。 经费的不足同时使学校体育设施不能得到补充，