7.2　定义与命题-2020秋北师大版八年级数学上册习题课件(共17张PPT).pptxVIP

7.2　定义与命题;知识点1　定义与命题 1.下列语句中,属于定义的是( D ) A.两点确定一条直线 B.同角或等角的余角相等 C.两直线平行,内错角相等 D.点到直线的距离是该点到这条直线的垂线段的长度;2.下列语句中不是命题的是( C ) A.两点之间,线段最短 B.不平行的两条直线有一个交点 C.x与y的和等于0吗? D.两个锐角的和一定是直角 3.下列命题中为真命题的是( D ) A.相等的角是对顶角 B.有一个角和一边相等的两个直角三角形全等 C.负数一定小于它的倒数 D.面积相等的两个等腰直角三角形全等;4.要通过“举反例”的方式说明命题“因为5>3,所以5m>3m”是错误的,可以举的m值为　-1(答案不唯一)　.(写出一个即可)?;知识点2　定理与证明 5.“两点确定一条直线”这句话是( B ) A.定理 B.基本事实 C.结论 D.定义 6.如图,一个三角形被纸板挡住了一部分,我们 还能够画出一个与它完全重合的三角形,其原 理是判定两个三角形全等的基本事实或定理. 本题中用到的基本事实或定理是( A ) A.ASA B.SAS C.SSS D.HL;7.下列命题中,正确的有( B ) ①成轴对称的两个图形一定全等; ②直线l经过线段AB的中点,则l是线段AB的垂直平分线; ③一条线段可以看作是以它的垂直平分线为对称轴的轴对称图形; ④等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角的角平分线. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;8.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列命题为真命题的是( D ) A.如果∠A=2∠B=3∠C,则△ABC是直角三角形 B.如果∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形 C.如果a∶b∶c=1∶2∶2,则△ABC是直角三角形 D.如果a∶b∶c=3∶4∶ ,则△ABC是直角三角形;9.在平面直角坐标系中,对于任意两点A(x1,y1),B(x2,y2),规定运算: (1)A⊕B=(x1+x2,y1+y2); (2)A☉B=x1x2+y1y2; (3)当x1=x2且y1=y2时,A=B. 有下列四个命题: ①若有A(1,2),B(2,-1),则A⊕B=(3,1),A☉B=0; ②若有A⊕B=B⊕C,则A=C; ③若有A☉B=B☉C,则A=C; ④(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)对任意点A,B,C均成立. 其中正确的命题为　①②④　.(只填序号)?;10.下列命题是真命题还是假命题?如果是假命题,请举出反例. (1)两个无理数的和一定是无理数; (2)三条线段a,b,c,如果有a+b>c,那么这三条线段一定??组成三角形; (3)如果∠1和∠2是邻补角,那么∠1+∠2=180°; (4)有两角和一边对应相等的两个三角形全等.;11.把下列命题改写成“如果……那么……”的形式: (1)等角的补角相等; (2)直角都相等; (3)不相等的角不是对顶角; (4)一个锐角的补角大于这个锐角的余角; (5)等角对等边; (6)异号两数相加和为零.;解:(1)如果两个角相等,那么这两个角的补角也相等. (2)如果几个角都是直角,那么这几个角相等. (3)如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角. (4)如果一个角是锐角,那么这个角的补角大于这个角的余角. (5)如果两个角相等,那么它们所对的边也相等. (6)如果两个数异号,那么它们的和为零.;12.如图,分别将“∠1=∠2”记为a,“∠B=∠D”记为b,“CB=CD”记为c. (1)填空:“如图,如果CB=CD,∠B=∠D,那么∠1=∠2”是　真　命题;(填“真”或“假”)? (2)以a,b,c中的两个为条件,第三个为结论,写出一个真命题,并加以证明.;解:(2)本题答案不唯一,如: 条件:∠1=∠2,CB=CD,结论:∠B=∠D. 证明:因为∠1=∠2,所以180°-∠1=180°-∠2, 即∠ACB=∠ACD.;13.如图,在△ABC和△DEF中,点B,E,C,F在同一条直线上,下面有四个条件,请你从中选出三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正确的命题,并加以证明. ①AB=DE;②AC=DF;③∠ABC=∠DEF;④BE=CF.;解:我写的真命题是: 在△ABC和△DEF中, 已知:　本题答案不唯一,如:①AB=DE,③∠ABC=∠DEF,④BE=CF　.? 求证:　②AC=DF　.(不能只填序号)? 证明:因为BE=CF,所以BE+EC=CF+EC,即BC=EF.;14.地理老师在黑板上画了一幅世界五大洲的图形,并给每个洲写上代号,他请5个同学每人认出2个洲来,5个同学的回答是: 甲:3号是欧洲,2号是美洲. 乙: