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初中生物复习计划 复习以《考试大纲》为指导，以课本为基础，抓住主线，紧扣中 心，强化训练， 培养能力。 但学生思想重视程度不够。 针对这种情况， 制定出科学、 有序的总复习计划尤为必要， 复习大体以 “讲”、“练”、 “评”为主。 1、精讲：抓住本质，建立知识联系，构建知识体系；精讲就要 精选，精选将多种形式的题目进行优化组合； 对同一题目进行扩展和 变形；及时做好检测，并且进行认真的讲评分析，找出学生存在的问 题，让学生知道错在哪，为什么错了，到底哪方面的知识疏漏，再指 导学生弥补缺陷； 过一段时间， 再用相似的变形后的题目进行训练或 检测，直到学生理解和掌握。 2 、多练；科学选题，注意点面，强化训练； 以练为主，讲练结 合。练习是提高复习质量的重要途径。 通过选择难度适中的练习题让 学生独立完成， 可检测学生掌握知识的情况， 然后采取矫正补救来确 保目标的实现。在练的基础上进行讲评，