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- 2020-08-04 发布于江西
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《太 阳》说课稿
我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书
设计这六个方面来阐述我说课的内容。
一、 说教材
1、教材分析:我说课的内容是:九年义务教育课程标准实验
教科书语文三年级下册第六组 第21 课 《太阳》,本组课文展示了许
多方面的内容,把我们带入一个神奇的科技世界。本篇课文是本组课
文的第一篇课文,起着启下的作用。
选编这篇课文的目的:一是学习说明文的阅读方法,提高阅读能
力;二是更多地了解太阳的特点,培养热爱科学的情趣。 《太阳》
是一篇说明文,全文分为两大部分,采用了列数字、打比方等说明方
法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。
2、教学目标:新课程标准要求三年级学生对学习汉字有浓厚
的兴趣,养成主动识字的习惯,用普通话正确、流利、有感情的朗读
课文,所以我设置了以下教学目标。
(1)学会本课“氏、兽”等14 个生字,了解太阳的特点及太阳
与人类的密切关系。
(2)正确流利有感情地朗读课文。
(3)培养学生对自然科学知识的好奇心和强烈的求知欲,并在学
习过程中领悟学习方法,建立学习自信。
3、教学重难点
本课教学重点是了解太阳的特点,难点是怎样运用
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