中考复习之语言表达连贯.pptVIP

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  • 2020-08-01 发布于福建
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国 全品中考 算一潺言退员 huinong 106 令做题常用思路,方法 典型例题解析 课时训练 国全品中考网 、陈述对彖要一致(主语) 例1:填到横线上与上下文衔接较好的一项是: 小明爬到床底下,偷偷躲了起来 从床下拉了出来,送到幼儿园去了。 A、妈妲找了好久,最后才发现他。 B、但后来还是让妈妈给找到了。 使妈妈找了好久,终于把他找到 D、但妈妈毕竞发现了他 前后要照应 _,看有没有信心相信不相信自己能成才;二看有没有毅力和决心, 能否一辈子坚持下去 A、一个人要能成才,要看下面两条: B、一个人能否成才,要看以后的努力。 C、一个人要能成才,必须坚持学习。 D、一个人能否成才,要看下面的两个方面。 解题思路:“有没有”要照应“能否”。)还如 1、能否全面推进素质教育是能否保证青少年健康成长的条件之 2、有没有健康的身体,是能不能做好工作的前提。 昌册的语法结构尽量保持一致 (修辞、句式) 被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱 的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈; A、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。 B、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。 C、婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。 D、像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万

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