人教版语文八年级上桃花源记优质.pptVIP

陶渊明(公元365-427年),字元 亮,一说名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树 又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南 人。陶渊明少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿, 又厌恶世俗,热爱纯净的自然。 陶渊明长于诗文辞赋,有《陶渊明集》传世,主 要散文有《归去来兮辞(并序)》《桃花源记》《五柳 先生传》等。 教学目标 1、理解积累一些文言实词。理解文章的叙事线索 2、理解文章故事曲折回环、悬念迭起、引人入 胜的写法。 3、引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情, 和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融 融的人际关系 4、熟读并背诵全文。 朗巅。 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘 路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂 树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前 行,欲穷其林 读 yan she 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若 有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂 髫并怡然自乐。 q anmo zhu tiao OS