部编版小学语文五年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(二)(含答案).docVIP

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  • 2020-08-01 发布于山东
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部编版小学语文五年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(二)(含答案).doc

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 统编版语文五年级下册 暑假专项练习——阅读理解(二) 一、快乐阅读。 最温暖的墙 我的朋友是一位教师。天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。 有一堂课,她写板书的时候,手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔,她拿纸擦掉血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话,教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。 第二天上课,地一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。师生互相问好后,他们并没有把目光放在老师身上,而是盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她去拿粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花朵。 老师以为学生们在开玩笑,正准备撕掉包粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:“老师先不要,请先看看那些字!那纸上有字!” 细看纸上,密密麻麻地写着:“老师,天冷了,我们看到您写板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样您写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏

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