北师大版八年级数学上册第一章 勾股定理 同步单元练习题（ 教师版）.docxVIP

北师大版八年级数学上册第一章 勾股定理 同步单元练习题 一、选择题 1．下列各组数是勾股数的是(C) A．1，2，3 B．0.3，0.4，0.5 C．6，8，10 D．5，11，12 2．满足下列条件的△ABC(a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边)，不是直角三角形的是(D) A．b2＝c2－a2 B．a∶b∶c＝3∶4∶5 C．∠C＝∠A－∠B D．∠A∶∠B∶∠C＝3∶4∶5 3．如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D.若AD∶BD＝5∶2，AC＝17，BC＝10，则BD的长为(C) A．4 B．5 C．6 D．8 4．一条河的宽度处处相等，小强想从河的南岸横游到北岸去，由于水流影响，小强上岸地点偏离目标地点200 m，他在水中实际游了520 m，那么该河的宽度为(C) A．440 m B．460 m C．480 m D．500 m 5．如图，有一张直角三角形纸片，两直角边AC＝5 cm，BC＝10 cm，将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为DE，则CD的长为(D) A.eq \f(25,2) cm B.eq \f(15,2) cm C.eq \f(25,4) cm D.eq \f(15,4) cm 二、填空题 6．在Rt△ABC中，∠C＝90°，如果AB＝15，AC＝12，那么Rt△ABC的面积是54． 7．如图，∠C＝∠ADB＝90°，AD＝1，BC＝CD＝2，则AB＝3． 8．如图，在△ABC中，AB＝AC＝13，BC＝10，点D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E，则DE＝eq \f(60,13)． 9．已知在△ABC中，AB＝17，AC＝10，BC边上的高AH＝8，则BC的长是21或9． 10．如图，在长方形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F.若AB＝6，BC＝10，则FD的长为eq \f(25,6)． 11．如图，在长方形ABCD中，已知AD＝4，DC＝3.若将△ADC绕点A按逆时针方向旋转到△AEF(点A，B，E在同一直线上)，连接CF，则CF2＝50． 12．我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B处，则问题中葛藤的最短长度是25尺． 三、解答题 13．在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c，且满足c＋a＝2b，c－a＝eq \f(1,2)b，则△ABC是什么特殊三角形？ 解：因为c＋a＝2b，c－a＝eq \f(1,2)b， 所以(c＋a)(c－a)＝2b·eq \f(1,2)b. 所以c2－a2＝b2， 即a2＋b2＝c2. 所以△ABC是直角三角形，其中∠C为直角． 14．如图，已知等腰三角形ABC的底边BC＝20 cm，D是腰AB上一点，且CD＝16 cm，BD＝12 cm. (1)求证：CD⊥AB； (2)求该三角形的腰的长度． 解：(1)证明：在△BCD中，因为BD2＋CD2＝122＋162＝400＝BC2， 所以△BCD是直角三角形，其中∠BDC＝90°.所以CD⊥AB. (2)设AB＝AC＝x cm，则AD＝(x－12)cm. 因为CD⊥AB， 所以在△ACD中，AD2＋CD2＝AC2， 即(x－12)2＋162＝x2， 解得x＝eq \f(50,3). 所以该三角形的腰的长度为eq \f(50,3) cm. 15．如图，把一张长方形纸片ABCD折叠起来，使其对角顶点A与C重合，D与G重合．若长方形的长BC为8，宽AB为4，求： (1)DE的长； (2)阴影部分△GED的面积． 解：(1)由折叠的性质，得∠AGE＝∠ADC＝90°， AG＝CD＝4，GE＝DE. 设DE＝EG＝x， 则AE＝8－x， 在Rt△AEG中，AG2＋EG2＝AE2， 所以16＋x2＝(8－x)2，解得x＝3， 所以DE＝3. (2)过点G作GM⊥AD于点M， 因为S△AEG＝eq \f(1,2)AG·GE＝eq \f(1,2)AE·GM， 所以GM＝eq \f(AG·GE,AE)＝eq \f(12,5). 所以S△GED＝eq \f(1,2)GM·DE＝eq \f(18,5). 16．如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，两条直角边长分别为a，b，斜边长为c.如图2，现将与