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- 约 7页
- 2020-08-02 发布于江西
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“社会主义核心价值观——文明”教案
一、活动目的
通过对社会主义核心价值观的初步认识,领悟其内涵,懂得价值观的重要性。选取“校园文明”为主要切入点,使学生对校园文明行为、文明礼貌用语有更明确的认识,体会到文明的重要性,增强文明意识。在日常生活中会文明做事,正确运用礼貌用语,争做文明学生。二、活动重点
规范学生在家、校的行为,提高学生讲文明、懂礼貌语言的意识。三、活动难点
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动内容
(一)导言,宣布班会开始
(二)观看视频《文明校园行》
(三)小组讨论:小品中出现了哪些不文明的现象?应该如何改正?
(四)文明人自测
(五)图片展示:社会上的不文明现象,小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组回答
(六)小组讨论并列举文明用语
(七)图片展示:校园中的文明行为及简单的文明用语
(八)全班宣誓
(九)总结,班会结束
(十)布置作业:每个人写下自己的不文明现象并且提出改正的方法.
五、活动过程
(一)导言
老师:为了积极培养社会主义核心价值观,十八大报告首次用12个词,24个字表述了核心价值观,倡导“富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善”,分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观,体现了正确处理这三者的关系。作为一名小学生,我们可以将这三者校园、班级、个人。而对一个人来
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