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- 2020-08-01 发布于福建
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第2部分人文地理—重在运用
第6章人类与地理环境的协调发展
考纲展示
考情报告
人地关系思
想的历史1以全球频繁发生的环境问题为素材,
变
考査环境问题的成因、危害、措施及
2.人类所面临可持续发展的措施,考查频度高,主
的主要环境问
要为综合题。
题
2.结合具体案例,掌握分析环境问题
3.可持续发展
的思路和方法,考查频度高,主要为
的基本内涵;
综合题。
协调人地关系深入分析可持续发展的内涵、工农
的主要途径
业可持续发展的途径,培养关注热点、
4.走可持续发
运用所学知识分析解决问题的能力
展之路。
考查频度高。
板块一基础全面梳理
主干扫描自主导学
》》主于回顾(填一填,印象更深刻
人地关系的历史回顾
历史时人地关系思
人地关系
想
采集渔猎崇拜自然原始的平衡关系
刈抗裎增强,环
农业文明改造自然
境遭到破坏
工业文明征服自外全面不协调,人地矛
盾激化
二、直面环境问题
1.人类与环境的关系
占据一定环境空间,获取物质和能量
人类
排放废弃物
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