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三年级句子复习讲述 陈述句改成反问句的方法： 1 、有“不”去“不”，没“不”加 “不” 2 、加上反问词 3 、 把“。”改成“？” （ 1 ）、 反 即把原句的意思反过来。 原句有否定词 就去掉一个否定词。原句没有否定词，就加一个否定 词。（即有“不”去“不”，没“不”加“不”， “有”变“没有”，“没有”变“有”） （ 3 ）、 改 问号改为句号 。 （ 2 ）、 去 去掉反问词 （怎能、怎么，呢、难道， 吗、不是，吗、哪里等等），有的句子可适当再加 上“很”“都”等，使使句子更通顺。 （二）、 反问句改为陈述句 反问句改成陈述句的方法： 1 、 有“不”去“不”，没“不”加 “不” 2 、 去掉反问词 3 、 把“？”改成“。” 试着改写以下句子： ? 1 、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 ? 改为反问句： ? 2 、大灰狼不是善良的。 ? 改为反问句： 不劳动，连棵花也养不活，这 难道 不是真理吗？ 难道 大灰狼是善良的吗 ? 你发现了什么？难道放什么位置？ 一般而言，一句话较短，中间无停顿，难道放在句 首即可；如句子较长，中间有停顿，难道放在中间 较好。 巩固练习： 陈述句改为反问句： ? 1 、我是多么想念童年时住在北京城南的那些 景色和人物啊！《冬阳 . 童年 . 骆驼队》 ? 2 、只有我能知道你的意思。《临死前严监生》 3. 不劳动连棵花也养不活 , 这是