导学案2.1冷热不均引起的大气运动(1).doc

班级：高一级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2014-2015 学年 第一学期 高一年级 导学案 编号：016 使用时间：2014年 11 月10日 PAGE 2 PAGE 3 导 学 案 装 订 线——————————————————————————————————————————————————————————2.1 导 学 案 装 订 线 —————————————————————————————————————————————————————————— 编写人：王美霞 审核组长：郑海燕 温馨寄语：自信是成功的第一秘诀。 【学习目标】 运用图示分析说明大气的受热过程及大气保温作用的基本原理。 掌握热力环流的形成原理，并能解释有关的自然现象。 【重难点】 1、大气的受热过程。（重难点） 2、热力环流。（重难点） 一、自主学习 （一）大气的受热过程（读右图） 1. 能量来源 地球大气最重要的能量来源:____________。 近地面大气主要、直接的热源:___________ 。 2. 受热过程 (1) 地面增温：大部分A ___________ 透过大气射到地面，使地面增温。 (2) 大气增温：地面增温后以B ___________ 的形式向近地面大气传递热量。使大气增温。 3. 大气的削弱作用与保温作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的_________、_________和散射作用。 (2)保温作用：___________对近地面大气热量的补偿作用。 影响着大气的___________ 影响着大气的___________、温度分布和变化。 制约着大气的运动状态。4. 制约着大气的运动状态。 (二)热力环流 1. 大气运动 (1)根本原因：______________的纬度分布不均，造成高低纬度间的__________差异。 促使大气中__________ 促使大气中__________和水汽送 形成各种天气变化(2)意义 形成各种天气变化 热力环流（在下图空格中填出近地面的冷热状况和气压高低） 热力环流形成原因：地面____________ 新课探究 1.为什么大气的直接热源是地面而不是太阳？_____________________________________ _____________________________________________________________________________ 大气是如何对地面起保温作用的？ _____________________________________________________________________________ 3读下图探究下列问题 近地面受热和冷却时，空气在垂直方向上如何运动？ _________________________________________________ 近地面气温与气压之间的关系如何？ _________________________________________________ 同一地区近地面气压和高空气压关系如何？ ____________________________________________________________________________ 制冷空调一般安装在室内的上部，暖气片一般安装在室内的下部，运用热力环流的原理解释其原因 _____________________________________________________________________________ 三、几种常见热力环流 (1)海陆风白天陆地升温快，空气膨胀上升，近地面形成低压；海洋上升温慢，气温低，为高压，风由海洋吹向陆地，形成海风 (1)海陆风 白天陆地升温快，空气膨胀上升，近地面形成低压；海洋上升温慢，气温低，为高压，风由海洋吹向陆地，形成海风 夜晚陆地降温快，空气收缩下沉，近地面形成高压；海洋上降温慢，气温较高，为低压，风由陆地吹向海洋，形成陆风 海 风 陆 风 (百帕) (百帕) (2)山谷风白天山坡比同海拔的大气温度高，暖空气沿山坡上升，形成谷风 (2)山谷风 白天山坡比同海拔的大气温度高，暖空气沿山坡上升，形成谷风 夜间山坡比同海拔的大气温度低，冷空气沿山坡下滑，形成山风 谷风 山风 (3)城市热岛环流由于城市人口集中工业发达，居民生活、工业生产、交通工具等释放出大量的人为热量，导致城市气温高于郊区，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城