《凤辣子初见林黛玉》阅读教学设计.pdfVIP

《凤辣子初见林黛玉》阅读教学设计 教材分析： 《“凤辣子”初见林黛玉》是人教版五年级下册第七单元《人物描写一组》 中的第三个片段描写，本组教材以 “作家笔下的人”为专题，采取了不同的手法， 刻画了一系列鲜活的人物形象。本组课文的教学重点是指导学生感受作家笔下鲜 活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中加以运用。 《“凤辣子”初见林黛玉》节选自《红楼梦》第三回，重点写的是林黛玉初 进贾府，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写，向我 展示了一个泼辣张狂、善于阿谀奉承、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形 象。课文通过两个方面的描写，展示了王熙凤的性格特征，一是从正面对王熙凤 的描写，二是从侧面对王熙凤的描写。 学情分析 ：班上绝大多数同学已经具有一定的学习习惯和自己的一些学习方 法，具有较强的表述能力，五年级学生对于《红楼梦》并不熟悉，课文又是节选 自原文，虽略有修改，仍有很多语言艰涩难懂，甚至连读通都不容易；而且王熙 凤语言话中有话，学生没有关于《红楼梦》的背景知识和生活体验，理解更为不 易。 教学目标 ： 结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知识与能力、过程与方法、 情感态度与价值观”三个维度，我将本课的教学目标确定为： 1.感受王熙凤的