2020青岛版三年级数学第三单元试卷分析.docVIP

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  • 2020-08-02 发布于山东
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2020青岛版三年级数学第三单元试卷分析.doc

第三单元试卷分析 一、试卷内容分析: 这次试卷的主要特点是难度适中,题量轻,注重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适当、范围全面、难度适宜,为不同学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。 本次考试注重考查学生的基础知识、基本能力,同时也适当考查了学生的学习过程。共计七个大题。试题整体较好地体现了层次性,其中:基础题占90%,稍难题占10%。 二、逐题分析: 1、基础知识部分。 试卷中的填空题。从不同方面考查学生对基础知识,基本概念的掌握情况。可从答卷情况看,有部分学生的基础知识并不扎实。一是学生审题不认真,二是学生的基础知识掌握的不扎实,三是学生学的过死,不会灵活的解决问题 2、计算部分。 本次考试,学生计算题成绩很不理想,几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的学生,计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见,我们在这方面还极为欠缺。 3、应用题。 这次的应用题,学生完成较好,一是题目不是特别难,第二也说明学生解决问题的能力不太差。但中等偏下的学生不会运用所学知识对问题进行分析与处理,不能够解决问题。特别是解决生活实际问题,这需要我进一步反思我的教学。 三、存在的问题: 学生对基础知识掌握不扎实,没有养成良好的学习习惯表现在不认真审题,不细心答题,大多学生计算太粗心,不检验,丢分多。不能运用所学知

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