六年级数学下册 第三单元啤酒生产中的数学比例利用比例尺和实际距离求图上距离课件 青岛版六三制.pptVIP

边线 边线 底 线 底 线 中 线 禁 区 禁 区 关于“足球场”的知识，你都有哪些了解？ 一、情境导入 一、情境导入 雏鹰少年足球队上半场以2∶0领先。 10 号队员在蓝 色区域 A 处（距底线 10 米、右边线 25 米处）起脚，射 进第一个球； 4 号队员在 B 处（距底线 16 米、左边线 20 米）起脚，射进第二个球。 足球场平面图 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题 ? 10 号队员在蓝色区域距 底线 1 米、右边线 25 米处 起脚，射进第一个球 。 4 号队员在距底线 16 米、 左边线 20 米处起脚，射 进第二个球。 B 点距底线的图上距离是 多少厘米？距左边线呢？ A 点距底线的图上距离是 多少厘米？距右边线呢？ 左边线 右边线 底 线 比例尺 1:1000 二、合作探索 足球场平面图 A 点距底线的图上距离是多少厘米？距右边线呢？ 比例尺 1:1000 10 号队员在蓝色区域 A 处 ( 距底线 10 米、右边 线 25 米处 ) 起脚，射进第一个球。 左边线 右边线 底 线 你会求图上距离 吗？试试看！ 方程 算术 继续 二、合作探索 解： A 点距底线的图上距离是 χ 厘米。 10 米 = 1000 厘米 1000 χ = 1 × 1000 χ = 1 χ 1000 1 100 0 = 返回 解： A 点距右边线的图上距离是