学前教育育和儿童发展.ppt

第二章学前教育与儿童发展  第一节儿童的发展 第二节儿童观的发展 第三节学前教育的价值  第一节儿童的发展 儿童的发展的概念 儿童的发展,是指儿童在其成长过程中,伴 随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长 的相互影响,其心理和生理能力不断提高 的变化过程。 量变和质变的过程  身体的发展:是指儿童机体的正常生长和发 育 心理的发展:是指儿童的认识过程、情感 意志和个性的发展  二、影响儿童发展的诸因素 (一)遗传 遗传是指人从上代继承下来的生理解剖特点 遗传的作用: 遗传素质为儿童的发展提供了物质前提; 、遗传素质的成熟度制约着儿童身心发展的过 程及其阶段 遗传素质的差异是构成儿童身心发展的个别 特点的因素之 但是,遗传因素不起决定作用