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- 2020-08-03 发布于福建
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义务教育课程标准实验教材三年级下册
语文园地二
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上
一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
我的发现
蒲公英的花可以张开、合上
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁
我发现每组的第二句话
都是比喻句(作者的想象
比第一句更具体、形象
一朵美丽的政瑰花插在花瓶里③
朵美丽的玫瑰花就像一个亭亭玉
立的小姑娘插在花瓶里。
河里的小鱼在游来游去。
河里的小鱼就像一只只活泼的精
灵在游来游去
我还积累了其他句子
池塘里的荷花就
像
M荷叶就像
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