三年级语文阅读,状物类文章的阅读指导与训练PDF打印.pdfVIP

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  • 2020-08-02 发布于广东
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三年级语文阅读,状物类文章的阅读指导与训练PDF打印.pdf

一 寸 光 阴 不 可 轻 第九章:状物类文章的阅读指导与训练 一、基础知识 状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。一般分 为:“状静物文”如《赵州桥》、“状动物文”如《燕子》、“状植物文”如《荷 花》。 1、弄清描写顺序,把握整体印象 “状物”不但要言之有物,还要言之有序。描写顺序,可以从概括到具体,可以从 整体到部分,可以按总—分—总的顺序。 静物的描写顺序:样子、结构、用途 动物的描写顺序:外形、动态、习性 植物的描写顺序:春夏秋冬的四季变化;根、茎、叶、花、果 2、抓住实物特点,理解写作目的 状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想感情,包括: 托物寄情、托物言情、托物言志。 在阅读文章时,要通过表面的描写去分析作者的写作意图,体味作者寓什么理,寄 什么情,言什么志。 3、分析文章结构,理清文章层次 在文章结构方面,此类文章通常采用按照事物不同方面的特点来安排材料的方法。 经常采用的是总—分、分—总、总—分—总的结构方式。 总之,我们在阅读的时候,要根据事物的特点张开合理的联想,体会作者借描写这 个事物所要表达的思想感情。 二、热点题型 1、把握状物类文章中心,方法有:

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