2020部编版六年级语文下册 第三单元提升练习 含答案.pdfVIP

第三单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 当我正páihuái( )不定时,爸爸突然开口说话了: “我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我 的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的 心终于安定了下来。 (二)用“选择下面句中加点字的正确音节。 (6分) 1.一阵旋(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地 ． 旋(xuán xuàn)转。 ． 2.薄(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bò ． ． bó báo)荷的香味。 3. “你挨(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨(ái āi) ． ． 揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.聪明( )的人,在空虚( )的时候,知道找 ．． ．． 事情做。 2.在渐渐暗下去的虚无缥缈( )的光线里,我似乎 ．． 明白( )了什么。 ．． (四)根据要求,完成句子练习。(17分) 1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的 心情。(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。 (1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4 分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会 摔跤的。 B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到 愤慨和不满。 3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 ( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发 出悦耳的声音。 ( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波 纹。 ( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 ( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝, 随风飘动着。 (五)判断正误。正确的画“ ,错误的画“ ”。(5 分) 1. 《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复 返”。 ( ) 2.课文《那个星期天》的作者是史铁生。 ( ) 3. 《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学 送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。( ) 4. 《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母 亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私 奉献精神。 ( ) 5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体 的人、事、景物中表达。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.燕子 了,有 的时候;杨柳 了,有 的时候;桃花 了,有 的时候。 2.过去的日子如 ,被 了,如