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冀教版小学数学六年级上册教学案 2 圆的周长(2).pdfVIP

冀教版小学数学六年级上册教学案 2 圆的周长(2).pdf

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2 圆的周长(2) 项目 内  容 1.求下面图形的周长。 2.阅读教材第 45 页例5。 分析与解答: 求沿跑道跑一圈是多少米,就是求这个操场的周长,观察发现这个操场是由长方形和两 个半圆组成的,其中两个半圆正好可以组成一个圆,即求圆的周长,列式计算为 (      )。中间的长方形部分,只需求上下两条边的长度和即可,列式计算为 (          )。把两部分加在一起,列式计算为(        )。 3.通过预习,我知道了环形跑道由四部分组成,两个直道部分,两个弧形部分。两个弧形 部分可以合并成(  ),它的周长可以通过(  )的周长公式求出来。 4.预习后我还知道:涉及求圆、半圆的长度,都可以利用圆的周长公式解答。 5.回答下列问题。 (1)最内侧跑道长(  )米,最外侧跑道长(  )米。 (2)跑完一圈最外侧跑道比最内侧跑道长(  )米。 温馨 知识准备:圆的周长及计算。 提示 参考答案: 1.18.84 厘米 32 厘米 2.36.5×3.14×2=229.22(米) 85.39×2=170.78(米) 170.78+229.22=400(米) 3.圆 圆 4.略 5.(1)162.8 181.64 (2)18.84

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