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- 2020-08-02 发布于山东
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大班数学活动:快乐四等分
活动目标:
1、 学习将一个物体分成相等的四份。
2、 探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。
3、 发展幼儿的观察力,比较能力。
活动准备:
学具:各种形状的图形若干,人手一份操作纸、剪刀
教具:房子图两份
活动过程:
一、导入,学习圆形、椭圆形、三角形的四等分
1、师:森林里住着许多小动物,可是这今天刮大风、下大雨,把小动物家的窗户纸都吹破了,小朋友愿意帮助他们贴窗纸吗?
2、出示小猪房子图
师:小朋友来看一看,这是谁的家?小猪家的窗户是什么形状的?(圆形、椭圆形、三角形)小猪要请小朋友把窗户纸分成一样大小的四份,小朋友能做到吗?1、幼儿动手将圆形、椭圆形、三角形进行等分
1) 教师提出操作要求:选好一张窗户纸,先把它折一折,分成相等的四份,然后根据折痕剪下来,再拼一拼。
2) 鼓励幼儿选择多种图形来分。
3) 请个别幼儿上台演示自己的分法,并自己的操作结果贴在窗户上。
4) 教师总结四等分的概念:将一个图形分成一样大小的四份,就叫做四等分
二、学习正方形的多种四等分的方法
1、出示小猫房子图,师:刚才我们把小猪的窗户纸都贴好了,小猪真开心。可是小猫现在还伤心呢,我们也来帮帮小猫吧。
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