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主讲人:腾德群 初中化学 物质的变化和性质 2 考纲与考点分析 考纲要求 1. 能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。 2. 认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。 3. 知道物质发生变化时伴随有能量变化。 4. 知道催化剂在化学变化中的作用。 考点 年份 题型 分值 难易程度 考查点 物质的变 化和性质 2008 年 选择题、 填空题 4 容易题 物质的变化 和性质 2009 年 选择题、 填空题 4 容易题、 难题 物质的变化 和性质 2010 年 选择题、 填空题 4 容易题、 难题 物质的变化 和性质 3 知识网络 物 质 的 变 化 物理 变化 化学 变化 特点: 没有生成其他物质 现象: 通常只是物质的形状或状态发生变化 特点: 生成了其他的物质 现象: 通常有能量变化、变色、生成气体、产生 沉淀等 表示方法: 化学方程式 物质的 性质 物理性质: 不需要发生化学变化就表现出来的性质 化学性质: 通过化学变化表现出来的性质 4 考点整合 考点一:物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 概念 根本 区别 指没有生成 ______ 的变化 指生成了 ______ 的变化 不产生其他的物质 产生其他的物质 新物质 新物质 5 考点整合 物理变化 化学变化 现象 区别 微观 区别 举例 一般只发生形状或状态变化 一般有发光、放热、变 色、放出气体、生成沉 淀等现象 构成物质的分子不变 构成物质的分子发生 变化 水结成冰,石蜡熔化等 木柴燃烧,铁生锈等 注意: ① 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如,电灯通电时发光、放 热,是物理变化。② 爆炸不一定都是化学变化。例如,锅炉的爆炸、车胎的爆炸 是物理变化。 考点一:物理变化和化学变化 6 例 2. 下列常见现象中, 不发生 化学变化的是( ) 例题与练习 C 例 1. 下列生活事例中,属于化学变化的是( ) A. 把西瓜榨成汁 B. 铁锅生锈 C. 把铁丝弯曲成衣架 D. 给自行车瘪胎打气 B 解题的关键: 看是否生成了新的物质 天然气燃烧 A 大米霉变 B 灯泡发光 C 铁钉生锈 D 7 例题与练习 例 3. 现有下列一些物质的变化: A. 酒精挥发 B. 灯泡通电后发光、发热 C. 火药爆炸 D. 气球爆炸 E. 汽油燃烧 F. 海水晒盐 G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H. 米饭烧焦 I. 植物光合作用 J. 发生沙尘暴 属于物理变化的有: ________________________ ; 属于化学变化的有: ________________________ 。 分析: 生成新物质是判断化学变化的依据 A 、 B 、 D 、 F 、 J C 、 E 、 G 、 H 、 I 8 例 4. 化学家在当今环境问题上的最新构思是“变废为宝,资源 循环”。 例如:燃料( CH 4 、 CH 3 OH 等) 燃烧产物( CO 2 、 H 2 O 等) 燃料( CH 4 、 CH 3 OH 等), 这样既可解决能源问题,又消除污染。 上述构想中 1 、 2 两个转化过程中的变化为 __________ 。 例题与练习 化学变化 解题的关键: 看是否生成了新的物质 1. 燃烧 2. 太阳能或生物能 9 考点整合 考点二:物理性质和化学性质 物理性质: 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质, 如 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸 附性、导电性等。 化学性质: 物质在化学变化中表现出来的性质, 如可燃性、 稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒 性等。 注意: 区分 性质
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