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- 2020-08-03 发布于天津
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图象与眼睛教学方案
图象与眼睛
教学方案
一、 教学目标
通过教学,使学生了解美术作品中形式构成的基本要
素,以及根据图象的特点而划分的三大类别 :具象美术、意
象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型的特征。理解三种 美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法 ^该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 教学重点与难点
重点:了解美术语言;突破只能欣赏具象美术作品的局
限,了解美术形象的基本种类;理解三类美术作品的内涵并 初步掌握欣赏的方法。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
难点:如何运用逻辑语言讲授艺术语言。根据美术作品 的图象特征来划分三种美术形态;从形象人于来理解三种美 术形态的特点。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
三、 教材分析:本课主要内容是图象的三种分类:具象 美术、意象美术、抽象美术。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
四、 设计思路:1、以图象与眼睛的关系的理解导入,
然后直接分析、讨论图象通过那三种类型反映物象。 2、在
架上都岌岌可危的今天,是否强调语言特色。其实不懂“美 术语言”,就难看懂图象的三种分类的内涵。所以先以弄懂 美术语言为先导,再了解图象的三种分类;教师可以自己现 场表演某一分类,增加教学氛围,提高学生的兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
五、 课时:一课时
六、 新课教学:
导入:对
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