语言学流派总结.docVIP

For personal use only in study and research; not for commercial use 罿西方主要语言学学派 芈传统的语言学 袄研究语言的重点是语音、语法和词汇。传统语法的特点之一是把语法分为形态学（词法）和造句法（句?法）两大部分，同时注重词与句法成分的对应关系（刘晶阳、李佳，2005）。传统语法的另一特点是以规?则为纲，讲述各类词的变化及各类句子的解剖，不深究句子的真正含义，很少讲怎样把适当的词组成结构?和句子。传统语法最早源头是古希腊语法，是一种口?头话语语法，其句法结构限制在话语修辞上，但亚里士多德把语法的修辞?转到了逻辑，从那时起，语法成为书面语的语法。由于18?世纪以及18?世纪前的英语语法基本上全盘套用?拉丁语法，用拉丁语来规范英语，因为19?世纪以前的拉丁语?被看成是欧洲语言的典范和标准。但这种语法只是以过去的语言现象为依据，只是书面语，无法反映人们?日常交际中所使用的丰富多彩的口头语言。 膁所以，这种语法严重脱离了实际：它没有说明语言中与它有关的许多基本规律；没有考虑大多数人语言的实际表现形式；没有考虑活生生的、不断变化的英语语言的语法；它对语音、语调在句法中的作用未给予重视 羀索绪尔的普通语言学/现代语言学的开端 莆瑞士语言学家费尔南·德·索绪尔（Ferdinand?de?Saussure，1857-1913）是现代语言学的奠基人，他的?著作《普通语言学教程》标志着现代语言学的开端。索绪尔首先提出并区分了“语言”（langue）和“言语”两个概念的本质差别。语言学家应该做的是从具体的语言实例中抽象概括?出语言来，也就是从中去发现支配着各种各样的言语实例的规律性，并将其作为语言学的研究对象。索绪?尔反对把语言学当作一种分类命名集（naming-process）他认为，语言是一种符号，符号是概念与音响的结合。因此，他用能?指和所指分别代表形象与概念。?索绪尔同时还发现，语言还有另外一种重要的二重性：即历史过程和某时的状态，所以研究方法也不同。?一种语言起交流工具的作用，并不取决于它是如何演变而仅仅决定于它当时所处的状态。据此，索绪尔创立了“共时语言学”?与“历时语言学”（刘勃，2004）。“共时语言学”所研究的不?一定单属于一种语言，而同时可以是几种。这反映了索绪尔的典型观点：?语言是一个由差别构成的系统，其中所有成分的意义是由它们之间的相互关系决定的。语言的意义不是固定?的，是从语言形式、语言符号的关系与差别系统中产生的，这就是研究共时，所谓静态的意义。共时语言描写应该占语言学研究的首位。?纵观二十世纪语言学诸流派，没有一派不在索绪尔的语言思想中吸取营养，受到启迪。 芄结构主义语言学 羂与传统语言学相对立，兴起于20?世纪30?年代的欧洲，其基本理论源出于索绪尔的《普通语言学教程》。19世纪50年代兴盛。哲学基础是行为主义。结构主义语言学有广义和狭义两种解释。就广义概念而言，结构主义语言学是指把语言看作?本身具有语音、词汇和语法特征的一个独立系统的任何语言研究；就狭义的概念是指布拉栺学派?、哥本哈根学派、和美国的描写语言学派的研究（韩泽亭，2006）。这三个学派都遵循语?言符号系统理论，把语言当作语言研究的对象，具有共性，但它们又各有特色。布拉格学派注重对语言结?构的功能进行研究，该派提出的基本观点是：（1）在重视历时语言研究的同时，强调共时语言研究的首要地位；（2）语言是一个价值系统；（3）要研究分析实现各种功能的语体；（4）应该从语言功能方面入手，?然后再研究语言形式。除此之外，布拉栺学派的突出成就是区分了语音学和音位学。特鲁别茨柯依和雅克?布逊的研究促进了语音学和音位学的发展。哥本哈根学派注重语言结构之间的关系，该学派重要的语言理?论是：（1）建立统一的语言研究的方法论；（2）语言符号是由内容形式和表达形式构成的单位；（3）所有?的科学都聚集在语言学的周围。美国的结构主义学派又称美国的描写语言学派，最重要的人物是布龙菲尔德。它注重语言结构形式的描?写和分析，注重口语和共时描写，注重形势分析，回避语义问题；在语言结构分析中主要运用分布替代的?方法；是结构主义语言学三个流派中发展最完善、影响最大的流派。该流派的学者注重可观察到的?语言形式，而不考虑语言以外的事实，如心理过程、社会和历史的因素，对语义问题的回避最终导致不能?对歧异现象做出合理的解释（李碧玉、姜蕾，2008） 肂转换生成语法学 从40?年代开始到50?年代，在美国围绕结构主义的辩论导致了转换——生成语言学的诞生。哲学基础，理性主义和客观主义。以乔姆斯基（语言学界的爱因斯坦），受到了最严格的实证主义语言学传统的训练，即“后布龙菲尔德结构主义”，后来决裂。他为创始人的转换生成语法学派，在研究方法上最