人教版三年级奥数乘法算式谜二.docVIP

精品文档 算式谜（二） 教学内容： 算式谜（二） 教学目标： 1. 培养学生的观察、判断、推理能力。 2. 运用“拼凑”、“尝试”、“逐步调整”等方法加快解决算式谜速度。 教学重点： 根据笔算过程及竖式中已知数的特点，并利用乘法竖式计算等知识找准算式谜的突破口来解决算式谜问题。 教学难点： 利用乘法竖式计算等知识找准算式谜的突破口。 教学模式： 导、学、议、练 教学过程： 一、 导 1. 复习导入 现在有一张被大火烧了的面目全非的乘法算式。有一位大侦探家利用虫食算的推理方法，填上了缺少的数字。之前学过了加减法的算式谜的解决方法，现在我们能解决乘法的算式谜吗