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- 2020-08-02 发布于辽宁
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小学数学四年级下册《小数的性质》说课稿
导读: 小学数学四年级下册《小数的性质》说课稿1 一、说教材 1、教学内容:六年制小学数学第八册P100例1、2。 小数的性质是一节概念教学课,是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,而且它是小数四则计算的基础。根据小数的性质可以把末尾有零的小数化简,也可以不改变小数的大小,把一个数改写成指定位数的小数。 2、教
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