五年级上册语文测 试题及答案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 2012—2013 学年度第一学期小学五年级期末教学质量检测 语 文 趣 味 园 时间： 90 分钟 题 目 基础园 经典屋 阅览室 习作坊 总 评 成 绩 同学们，请你认真做答下面的题目， 来检验自己的学习 与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。 一、 判断下列词语的正误，对的打“√” ；错误的标出错字，并改正。 临危不具 （ ） 豪不犹豫 （ ） 大显伸手 （ ） 轻盆大雨 （ ） 不动生色 （ ） 一如即往 （ ） 风期雪压 （ ） 不容争辨 （ ） 二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1. “破”在字典中的解释有： A. 碎，不完整； B. 揭穿； C. 破费。在 “破烂不堪”中应选（ ）。 2. “疾”在字典中的解释有： A. 病； B. 恨； C. 疼痛； D.快，迅速。 在“疾步向前”中应选（ ）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 （1） 教科书 书 语文教科书 小学语文教科书 （2 ） 车 汽车 22 路公共汽车 公共汽车 （3 ） 博兴县 山东省 滨州市 湖滨镇 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 学习必备 欢迎下载 （1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。 （ ） （2 ）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 （ ） （3 ）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东 西。 （ ） （4 ）这种玻璃叫 “夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用， 银行可以采用， 珠宝店也可以采用。 （ ） 五、按要求写句子。 （1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。 （用关联词语把 两句话合成一句话） （2 ）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （把反问句改成陈述句） （3 ）用修改符号在原句上修改病句。 在同学们的帮助下，使我顺利地完成了这个任务。 读读背背，活 学活用，我最棒！ 六、打开记忆，积累运用。 1. 远离故土的游子们常用诗句“ ” 来表达自己的思乡情怀； 我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的 “三 到”，即 ；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了， 就可以用“宝剑锋从磨砺出， ”来激励自己吧。 2. 我知道下列歇后语中加点字的