2019-2020学年山东省泰安市东平县银山镇中学高二历史下学期期末试题.docxVIP

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  • 2020-08-03 发布于浙江
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2019-2020学年山东省泰安市东平县银山镇中学高二历史下学期期末试题.docx

2019-2020学年山东省泰安市东平县银山镇中学高二历史下学期期末试题 一、 选择题(每小题2分,共60分) 1. 19世纪中期俄国一位知识分子说:“维护奴役人的农奴制度本身,是不会有成效的,而且也毫无裨益,无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求都已经判处它的死刑。”对这段材料解读正确的是 ①农奴制度的存在严重阻碍了俄国的工业发展 ②农奴制度成为影响俄国国家安全的重要隐患 ③废除农奴制度成为俄国人的共识   ④农奴的悲惨处境得到知识分子的同情 A.①②③???? B.①②③④??? C.①②④??? D.②③④?? 参考答案: C 2. 商鞅的“重农抑商”思想和黄宗羲的“工商皆本”思想的相同点是 A.维护的阶级利益相同 B.产生的历史条件相同 C.都是维护君主专制统治的需要 D.都具有一定的进步性 参考答案: D 【详解】商鞅提出“重农抑商”是战国时期,主要是维护新兴地主阶级统治的需要,黄宗羲的“工商皆本”是在封建商品经济发展前提下对传统“重农抑商”思想的批判,有利于社会的进步,故D项正确。前者维护地主阶级利益,后者是资本主义萌芽时期思想体现,故A项错误。前者是封建社会产生时期,后者是封建社会没落时期,故B项错误。前者是维护封建君主专制,后者是批判封建君主专制,故C项错误。 【点睛】正确认识明清之际的进步思想 明清之际的进步思想只是着眼于对黑暗现实的揭露,并没有上升

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