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一 寸 光 阴 不 可 轻
小学语文基础训练六年级上册参考答案
1 山中访友
自学提示
2.德高望重:道德高尚,名望很大。
津津乐道:很感兴趣地谈论。
巩固运用
2.古桥 树林 山泉 溪流 瀑布 悬崖 喜欢热爱大自然
3. (1)第二人称 一位德高望重的老人 默默无闻为大众服务
(2)拟人 鸟儿 露珠 默契和情谊
(3)联想 人 树 作者和树之间的那种“知己”情谊,那种走进大自然物
我相融的境界
4. (2)山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 对山中“朋友”的那份深厚感情
(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友
(4)显得亲切,表达感情更充分
拓展阅读
1.万紫千红 桃红柳绿 春光明媚 漫山遍野 (自写略)
2 山雨
巩固运用
2.(1)比喻 雨 远 近 轻 重
(2)音响 琴键 轻捷柔软的手指 优雅的小曲 动态
3.雨来 雨中 雨后 比喻 拟人 音韵 色彩 浓浓的喜爱
3 草虫的村落
巩固运用
2. (1)茂盛的森林 游侠 通过放大构筑 作者丰富的想象力
(2)全神贯注 灵泉一般 泉水非同一般,具有灵性。 音韵 灵泉 对大
自然小生灵的赞美
拓展阅读
2.天涯海角:形容极远的地方或相隔很远。
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
不胜负荷:无法承担压力和痛苦。
4.它使我听见鸟声听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窣的“走路”声,听见……
那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重了”,仿佛
有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。
好处:以动衬静,更能凸显植物园的静。
4 索溪峪的“野”
巩固运用
3. (1)在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
(2)轻松愉快
(3)C
拓展阅读
1.人面不知何处去 桃花依旧笑春风 悠然见南山
2.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人
3.暮春时节,山寨、青山、田垄、泉水
4.春让人沉醉,春更让人断魂,而我更爱枫香塔的春天!
第一单元自我检测
五、1.这山中的一切,每一个都是我的朋友。
3.峡谷衬托着身躯。
4.人 作者对云雀亲切的情感
六、2.山是野的。
3.惊险 磅礴 随心所欲、不拘一格
七、(2)无处不涌 无处不鸣 调皮的孩子 喜爱
5 詹天佑
自学提示
3.京张铁路 开凿隧道 设计“人”字形线路 杰出 爱国
4.中国沦为半殖民地半封建社会,帝国主义列强对我国加紧经济侵略,清朝政府
无能,国力衰退。
巩固运用
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
3. (1)詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
(2)京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才
智,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风。再一次说明詹天佑是杰出的爱国
工程师。
拓展阅读
1.学识渊博 令人敬佩 优雅别致 贫穷落后 报效祖国 华罗庚热爱祖国的
崇高品质
2.华罗庚回祖国的坚定决心 华罗庚回到祖国的迫切心情
3.(1——9)一段:华罗庚听到祖国解放的消息后,决定和妻子放弃在美国的一
切回祖国。
(10——14)二段:不顾朋友的劝阻,毅然回到祖国。
6 怀念母亲
巩固运用
3.(1)织 织 沉在 感受:思念家乡,思念祖国。
(2)幻 慈祥、温柔、关爱。
(3)糊 身在异国,远离故乡、老朋友,心中感到凄凉,梦中见到他们,
又感到一丝安慰,所以又是甜蜜的
4. (2)食不下咽 寝不安席:吃不下饭,无法安然入睡 因为母亲的突然去世,
心中感到无比
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