人教版物理八年级下册级分组实验报告(全)PDF打印.pdfVIP

人教版物理八年级下册级分组实验报告(全)PDF打印.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一 寸 光 阴 不 可 轻 物理实验报告单 年级 班 姓名: 同组人姓名: 日期: 年 月 日 指导老师: 实验名称:练习使用弹簧测力计 实验目的:掌握弹簧测力计的使用方法 实验器材:弹簧测力计 2 个(规格相同),钩码、铁架台 实验步骤: 实验原理:弹性限度内,弹簧的伸长 1.检查实验器材。 与所受拉力成正比。 2 .测量手的拉力。 实验装置: 3 .测量钩码所受的重力。 4 .测两个弹簧测力计相互作用的拉力。 5 .整理器材。 实验结论: 1. 弹簧秤的量程 0—5N ,最小刻度值 0.1N ,指针是否指零刻线 是 。 2. 数据记录: A 弹簧秤示数 B 弹簧秤示数 手的拉力(N) 钩码受到的重力(N) (N) (N) 3.5 1 3 3 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 物理实验报告单 年级 班 姓名: 同组人姓名: 日期: 年 月 日 指导老师: 实验名称:探究重力的大小与质量的关系 实验目的:探究重力的大小与质量的关系 实验器材:弹簧测力计、支架、相同的钩码 5 个、铅笔、刻度尺 实验步骤 实验原理:g G m 1、检查器材:观察弹簧秤的量程、最小刻度值,指针是 实验装置: 否指到零刻度线。 2、将弹簧测力计悬挂在支架上。 3、将钩码逐个加挂在测力计上,记录数据。 4 .分析与论证: (1)用 5 组数据在图像中描点并绘出图线。 (2)根据图线得出结论。 5 .整理器材。 数据记录: 图象: 1 2 3 4 5 物理量 0.2 0.05 0.1 0.15 0.2 质量 m/kg 5 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 重力 G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 G/m 10 10 10 10 10 实验结论: 重力的大小跟物体的 质量 有关,重力跟物体的质量的关系是 G=mg 。 物理实验报告单 年级 班 姓名: 同组人姓名: 日期: 年 月 日

文档评论(0)

number02 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档