幼儿园健康优质教案：好玩的呼啦圈.doc

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园健康教案：好玩的呼啦圈 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备： 多个呼啦圈活动过程：一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。师：呼啦圈还有什么玩法呢？让小朋友展示自己其它的玩法。师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。（1）在胳膊上转（2）在脖子上转（3）身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示（1）分小组展示给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。（2）各组优秀小朋友展示4、教师评价、小结。 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备： 多个呼啦圈活动过程：一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。师：呼啦圈还有什么玩法呢？让小朋友展示自己其它的玩法。师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。（1）在胳膊上转（2）在脖子上转（3）身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示（1）分小组展示给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。（2）各组优秀小朋友展示4、教师评价、小结。 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备： 多个呼啦圈活动过程：一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。师：呼啦圈还有什么玩法呢？让小朋友展示自己其它的玩法。师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。（1）在胳膊上转（2）在脖子上转（3）身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示（1）分小组展示给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。（2）各组优秀小朋友展示4、教师评价、小结。 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备： 多个呼啦圈活动过程：一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。师：呼啦圈还有什么玩法呢？让小朋友展示自己其它的玩法。师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。（1）在胳膊上转（2）在脖子上转（3）身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示（1）分小组展示给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。（2）各组优秀小朋友展示4、教师评价、小结。 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备： 多个呼啦圈活动过程：一、音乐导入伴随《健康歌》的音乐，进入活动场地。小朋友们，小萱萱和爷爷在做运动，这节课也让我们来做运动。二、游戏活动1、你们喜欢玩呼啦圈吗？出示准备好的呼啦圈。教师在身体上玩转呼啦圈。师：小朋友，你们谁来试一试、做一做？小朋友展示呼啦圈的玩法，教师评价。师：呼啦圈还有什么玩法呢？让小朋友展示自己其它的玩法。师：我看还有很多的小朋友很喜欢展示一下，下面我们每人一个玩呼啦圈，看谁的玩法多？2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法，教师进行指导。（1）在胳膊上转（2）在脖子上转（3）身体上同时转多个呼啦圈。3、呼啦圈玩法展示（1）分小组展示给各组划分区域，讨论怎样玩呼啦圈。（2）各组优秀小朋友展示4、教师评价、小结。 活动目标： 1、培养幼儿的想象力，练习呼啦圈的玩法。2、提高幼儿参与游戏的积极性，体验游戏的乐趣。活动准备