第8课nbsp;nbsp;小桥流水人家.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 第8课nbsp;nbsp;小桥流水人家 第8课 小桥流水人家 (2课时) 教学目标 在对江南水乡风景的欣赏过程中，了解江南建筑的特色和风格，体会江南秀丽的景色；学习运用版画的基本形式表达自己对江南的感受，培养学生的动手能力。 教学准备 有江南特色的背景音乐(用第二课中的曲子即可)、有关江南水乡的自然风光和人们生活场景的照片、影像资料(旅游风光片中有很多相关的介绍)。有关江南的版画作品以及其他美术资料，如印染、刺绣、编织、陶艺等。教学思路建议1．教师可以从有江南特色的音乐切入，带领学生进入江南的情境之中。2．教师可以从《忆江南》的诗人手，介绍江南的文化和自然风光。3．从一两幅典型的江南风景照片人手，体会江南的“小桥、流水、人家”的和谐之美。4．从地理课的角度导入，让学生找出我国水网最为密集的地区，说一说当地的自然风貌。5．从《苏州园林》的课文以及苏州园林的图片中了解江南的园林艺术。 教学活动举例 1．课前让学生收集有关江南的文字、图片、实物资料。 教师充分动员学生参与资料的收集工作，用小组竞赛的形式激发学生参与的积极性。教师可以提供搜索范围，如相关的网站地址、书籍和杂志目录等。如果条件允许，可以建议学生自己制作一些演示文稿，介绍起来会更充分一些。课前教师应对学生准备的情