(完整版)人教版小学六年级工程问题.docxVIP

工程问题 工程问题属于分数应用题。分数工程问题和整数工作问题基本一样， 都是 反映工作总量、工作效率和工作时间三者之间的关系。在具体解工程问题时要注 意如下几点。 ?工作总量通常以“I ”表示，而工作效率用工作总量的几分之几表示，但 也有些问题中这个单位“ 1”是可以求出具体值来的。 .两人合作的工程问题，一般都应设法确定各自的工作效率。 .蓄水池中进水管、出水管问题是工程问题的一种特殊情况。 ?解答方法要根据题目具体特点，灵活选用。 例1 一段布，可做30。件上衣，也可做48条裤子，如果先做20件上衣后， 还可以做多少条裤子？ ［分析解答一］把“一段布”看作“一项工程”，“做30件上衣”可理解成甲 独做30天完成，“做48条裤子可理解成乙独做48天完成”，“先做上衣20件”可 理解成甲先工作20天,这样此题就可变为一道基本工程问题。 1 — 20 — 16（条） 30 48 答：还可以做16条裤子。 ［分析解答二］同一段布，可做30件上衣，也可做48条裤子，则做一件上衣 的布可换成做裤子48十30=1.6（条）（即一件上衣的布是一条裤子用布的1.6倍）， 那么做20件上衣的布可换成做裤子 6 X 20=32（条），还可以做裤子48—32=16（条） —48-32 X 20=16（条） ［分析解答三］用比例方法解答。 解：设还可以做x条裤子，贝 30 20 x x 16 例2 一项