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深圳观澜人民医院
传递正能量
建设学习型团队探索与实践
陈余金
观澜人民医院鸿观社康中心
深圳观澜人民医院
主要内容
、背景
具体做法
、存在的问题
四、成效
五、未来
深圳观澜人民医院
、背景
面对特殊群体:富士康劳务工(员工15万),劳务工整体素
质较低
内部员工:来自五湖四海,没有团队合作的意识,无归属感
工作现状:诊疗量大,压力大,患者投诉和纠纷多
员工反应:压力大,负面情绪多,抱怨多
学习时的触动。(2010年11月沙井学习)
深圳观澜人民医院
二、具体做法
2.1学习形式
1)文化建设方面学习
每周一次团队建设讲课:全员轮流,内容多样(不定)
年初每人制定年度(学习/生活/工作)计划。
每月、每季度、每年度学习型团队建设总结和计划的跟进
每两个月推荐一本书
设立“心灵鸡汤”QQ交流群(127958978)
深圳观澜人民医院
二、具体做法
2)业务学习
周一业务学习:全员轮流(管理中心指定学习题目)
周三处方点评:医生轮流
急救知识与技能培训:新进人员必须考核过关才聘用;
日常工作中全员参与模拟训练
3)其它形式:
定期组织同事聚餐、到郊外集体活动、上班前5分钟早
操等
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