1.2.1+函数的概念(学).docVIP

PAGE （第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 7 页） § １．2.１ 函数的概念 一、教学目标 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域. 二、知识解析 （一)函数的定义 设是非空的 　 ,如果按照某种确定的对应关系，使对于集合中的 　 数，在集合中都有　 　 　 的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数,记作 ,, 其中叫做 　 　 ,的取值范围叫做函数的 　 ；与值相对应的的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的 　　　　 　。显然,值域是集合的子集. 课前小试 判断下列对应关系是不是从集合到集合的函数． ① ，，对应法则,； ② ,，对应法则,; ③ ,,对应法则，; ④　正方形,，对应法则对中元素求面积与中元素对应. （二)定义域 定义域是自变量的取值范围.有时函数的定义域可以省略,如果未加特殊说明,函数的定义域就是指能使式子有意义的所有实数的集合．主要类型有： （1）是整式时，定义域是实数集　 ； （２)是分式时,定义域是使分母 　　 　的实数的集合; (3)是偶次根式时,定义域是使被开方式为 时的实数的集合； （4)是0指数幂时，定义域是使底数 　的实数的集合; （5)是有限个基本初等函数的四则运算，定义域是各个函数定义域的 　　　； （6）由实际问题确定的函数，其定义域除使函数有意义外，还要符合实际意义。 (7)对于含字母参数的函数求定义域时,对字母进行 　; （８）复合函数的定义域: 　①如果函数的定义域为，则的定义域是使函数的的取值范围； ②如果的定义域为,则函数的定义域是函数的值域. 课前小试 求下列函数的定义域： (1）; (２);　 （３); (4）; (5）;　 (6) (,表示运动会中某班参加跳高比赛的人数)； (7）; (８)已知函数的定义域为，求的定义域. (三）函数的求值问题 求函数值问题,只需把自变量的值代入对应解析式即可,要注意中,整体充当了自变量． 课前小试 (1)已知函数， ①求函数的定义域； 　②求的值； ③当时,求的值. （2）已知函数， ①求的值； ②求的值； （四)值域 　 函数的值域是函数值的集合,通常一个函数的定义域和对应法则确定了，值域也就随之确定了.求值域通常有以下几种方法： (1）直接法:一些简单的函数可以通过观察、分析直接得出值域； （2)配方法:适用于二次函数可含有二次函数的函数； （3）数形结合法：利用函数的几何意义，借助于函数图象求值域； （4）分离常数法：对形如的函数，求值域时可以采用此法； (5）换元法:形如的函数，常用换元法，但要注意辅助未知数的取值 范围; （６）判别式法：形如或的函数，常用判 别式法. 课前小试 求下列函数的值域： （1）; (2）; (３) (）; (4)； (5)； (6）； (五）函数相等 　 如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,我们就称这两个函数相等． 课前小试 （1)下列函数中哪个与函数相等? ①;②；③;④. （2)判断下列各组中的函数是否相等,并说明理由： 　　①表示炮弹飞行高度与时间关系的函数和二次函数; ②和 三、例题分析 例1(１）已知函数的定义域是,求的定义域; 　　 （2）已知函数的定义域是,求的定义域. 例２ 函数的值域为（ ) （Ａ) ?(B） ??(C）? (D) 例３ 已知函数 ，求. 例４　 判断两个函数是否是同一函数 （1） (2） 例5 已知函数,值域为（　B ） (A)? ?(B)? （Ｃ) ?(Ｄ） 例6 　若函数的定义域为R，求实数的取值范围. 四、巩固练习 （一)选择题:本大题共６小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 （1）若函数的定义域是，则函数的定义域是（ 　) （A)? ?（B)??(Ｃ）(Ｄ) (2)下列各组函数是同一函数的是（ ） （A）与??? （B)与 （Ｃ）与??(D）与 (３)已知 ，,则的值为（ ） (Ａ）7??? (B)８???（C)9? (D）10 (４）已知函数满足,且，那么等于（ ） （Ａ)???(Ｂ） (Ｃ）?(D） （5)已知，则 的值为（ ) （A）2０09?? (B）2010 ?（C）20１1 ?（Ｄ）2012 （6)已知函数,值域为( ） （A） ?（Ｂ)? (C)?(Ｄ） (二)填空题：本大题共4个小题。 (７）已知,则　 　 　 　　 . （8）若函数的定义域为，则函数的定义域为 　 　 . （９）对，记，函数,则函数的值域 为 　 (1