关于静心的字.docVIP

　　 　　篇一:《学会静心写一手好字》 　　学会静心写一手好字 　　眼下，随着电脑中各种字体的登台亮相，客观上削弱了“一手好字”的展示舞台，随着电脑在家庭的普及，学校的写字教学可以说正处在边缘化的境地，它的一席之地保留地摇摇晃晃、步履蹒跚。另外加上许多人认为，电脑能替代写字，所以字写得好不好无所谓。久而形成了一种怪异的现象学生打字如飞梭，写字一团糟，不仅字写得像鸡抓，甚至错字、别字连篇，现在中小学生的写字现状已经令人堪忧。在全球化背景下，中国几千年的书法文化正逐步走向边缘化，甚至可能会被全盘西化。难怪中国教育学会书法教育专业委员会理事长刘炳森不得不呼吁“无论如何也不能砍掉或大大削弱小学中的写字教学，小学阶段学习写字是至关重要的一件事，不能掉以轻心。” 　　其实，汉字作为—个文化系统，是中华民族人文传统的重要组成部分，是先辈智慧的结晶，中国的汉字被誉为“有情的图画，无声的音乐”。一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。 　　字是人的灵魂之窗，字正则心正，字成则事成。我发现凡写字认真的孩子在做事上都是认认真真，而那些书写马虎的孩子则很浮躁。因而，从小培养学生良好的写字态度和积极的写字兴趣，是一件关乎学生成长的大事。 　　因而,在教学中培养学生良好的写字习惯和提高写字兴趣是教师一项很重要的工作。 　　一、营造氛围，培养兴趣 　　兴趣是最好的老师,当老师写一手好字,学生自然会受到熏陶,不经