主题活动：红彤彤的年中班.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 主题活动：红彤彤的年（中班） 资源分析 教师幼儿园的新年布置、社区附近商店的新年布置、家长 和孩子一起收集有关新年的资料 家园互动 与孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结等等。帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时受到的礼物，参加社区组织的新春活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园来，于教师、同伴分享。 活动名称活动安排活动要点组织形式活动准备预设问题反馈及生成10、祝福树 1、祝福语大汇集2、祝福心语卡3、祝福之树 集体师生共同收集祝福语提供心形、圆形、长方形等多种形状的色纸布置祝福树 1、听到祝福的话，你有什么感受？2、怎样来装饰祝福卡？ 资源分析 教师幼儿园的新年布置、社区附近商店的新年布置、家长 和孩子一起收集有关新年的资料 家园互动 与孩子共同收集新年里的物品，如新年吉祥物、中国结等等。帮助孩子丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时受到的礼物，参加社区组织的新春活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园来，于教师、同伴分享。 活动名称活动安排活动要点组织形式活动准备预设问题反馈及生成10、祝福树 1、祝福语大汇集2、祝福心语卡3、祝福之树 集体师生共同收集祝福语提供心形、圆形、长方形等多种形状的色纸布置祝福树 1、听到祝福的话，你有什么感受？2、怎样